Padis constará de una serie de módulos asistidos por ordenador que estarán formados por la teoría, los ejemplos prácticos y los ejercicios de cada materia desarrollados con la ayuda de programas de simulación. También constará de módulos de refuerzo con herramientas de CAD, programas de simulación por ordenador y herramientas multimedia.
La fase piloto de Padis durante el año 2000 comprende el desarrollo de dos proyectos didácticos interactivos sobre el análisis y diseño estructural básico en ingeniería mecánica y civil (Padamec) y las células flexibles en producción (Proceflex).
Padis cuenta con la colaboración del Departamento de Resistencia de Materiales y Estructuras en Ingeniería de la Universidad Politécnica de Cataluña, la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puentes de Barcelona, la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Barcelona y la Escuela Universitaria Salesiana de Sarriá. Los alumnos de estas dos últimas escuelas serán los encargados de probar ambos paquetes didácticos, que el CIMNE desarrolla con el objetivo último de la comercialización.
Apuesta empresarial de futuro
Tal y como destacó Eugenio Oñate, Director del CIMNE, “este método de enseñanza se dirige a alumnos que inician sus estudios pertenecientes tanto a los ciclos de formación profesional de grado medio y superior como a los estudiantes de ingenierías técnicas y superiores, pero también a la formación y reciclaje del personal técnico de las empresas”. Los paquetes didácticos resultantes de Padis serán gratuitos para las escuelas, que lo podrán bajar de la Internet, puesto que el CIMNE prevé crear un sitio web en el que se recojan sus productos de simulación por ordenador. Sin embargo la versión para los profesionales, al necesitar más potencia, tendrá un coste de 15.000 pesetas aproximadamente (91,56 euros). Los paquetes que salgan a la venta para los estudiantes “estarán a precios asequibles, es decir, cerca de unas 5.000 pesetas (30,52 euros)”, recalcó Oñate.
El Comisionado para la Sociedad de la Información de la Generalitat de Catalunya, representado por Miquel Puig, aporta al proyecto 15 millones de pesetas (91.560,56 euros) en concepto de apuesta por la generación de empresas de contenidos especializadas en simulación virtual. “De hecho no estamos desarrollando paquetes para que los alumnos se enseñen mejor sino para que surjan estas empresas que aborden este sector del mercado”, destacó Puig.
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